許多人都想把歌唱得好聽。但把歌唱得好聽,跟把歌唱得流行是同一件事嗎?當然不是! 當然不是! 當然不是! (因為很重要所以說三次)。許多人都對於唱歌有著滿腔的熱血想讓自己的歌藝更加的精進,但是當你在精進歌藝的同時,請千萬記得歌藝的精進是可以從許多不同角度切入的:把歌唱得省力是一個觀點,把聲音發得優美是一個觀點,把歌唱得驚人是一個觀點,把歌唱得流行又是另一個觀點。所以如果問題是『如何把歌唱得流行?』那麼我們就應該撇開那些關於發聲方式的探討,先來了解什麼是所謂的『流行』。
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本週VBS所推出的教學影片,是由府鑫老師所錄製的
「夏日歌唱聲音保養」
是否有許多同學在炎炎夏日中反而生病感冒,或常常感到喉嚨不適呢?這跟大家在夏天養成的一些習慣大有關係!府鑫老師有些小叮嚀要提醒各位,別忘了要照顧好自己的身體~
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許多人都會問我,到底要怎麼讓自己維持在最好的聲音狀態?每天都有可能操弄自己的聲音,每次唱歌的聲音都不太一樣,只有偶爾幾次莫名其妙的發現自己可以很輕鬆地把歌唱完…其中到底哪個環節是自己沒有發現,而讓本身迷失在一個摸不著頭緒的問號內?
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近幾年來大家除了平時愛唱歌之外,把自己的歌聲透過設備錄起來放到網路平台,似乎也越來越普遍。手機也開始出現了錄製演唱的app,而youtube上的熱門影片隨便一翻,都可以看到許許多多國內外的翻唱作品(cover)。 這樣子的宅錄(Homestudio)風氣已經不分海內外,只要工具齊全,你也可以用最簡單的方式,成為一個網路歌手。那麼究竟除了電腦,我們還需要什麼樣的工具,才能錄製一首完整的歌曲呢?就讓我們看下去吧。
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本週VBS所推出的教學影片,是由Leo老師所錄製
「轉音如何處理」
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聽完〈好可惜〉這張專輯的第一個感想是溫暖。
直直的一路聽下來,其實會發現庄心妍的聲音讓聽眾有一股溫暖、寬心的感覺,但同時讓我有一種說不上的熟悉感。直到聽了數輪之後,才在〈
熱戀過後〉發現她的聲音裡面有一點點丁噹的影子(因為這首歌裡面有一段旋律跟丁噹的〈
我愛她〉相似)。不過有趣的是,歌曲的表現上卻可以給我很不一樣的聽覺感受。
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不知道大家有沒有注意過許多唱歌動聽的人,他們在說話時的聲音其實也想當悅耳,甚至會讓人想多聽他們說話。在工作上,一個好聽的聲音可以讓電話那頭沒照到面的聆聽者,增加聆聽的欲望,或者願意延長整個對話的時間。一個專業的配音員,可以讓一句再簡單不過的台詞,變得生動且吸引人。根據一項數據顯示,我們在傳達訊息時,「語言溝通」和「非語言的溝通」同時都會存在,而我們視覺的外在與我們聽覺上的聲調、聲音表情佔了整個傳遞的八九成之多,語言文字只佔了不到一成。同樣是在傳遞訊息,唱歌其實也是這麼一回事,當我們的歌詞和旋律是固定的時候,傳達聲音的方式就佔了整件事情的大宗,換句話說,我們說話的習慣也會影響我們的歌唱發聲習慣。
語言
一個人發出聲音的方式,從他開始被教育說話就逐漸形成了。當我們開始咿咿呀呀到學會講一二三四五,其實都在幫我們的發聲方式做定位,說小時候周遭的人們基本上就是我們的發聲啟蒙老師一點都不為過。而世界上存在這麼多的語言,每個不同的語言都有獨特的個性。比如說習慣強調子音的日語,伴隨著喉頭的升高,在聲音使用上,常常會有使聲門更加緊閉的情況發生。歐洲語言的使用在舌頭特別是舌尖的靈活程度很夠,其中德語很要求母音的確實及清晰度,所以產生出的聲音較厚實。即使是同一個語系,不同地區的語言使用習慣也會大不相同,就像是中文,說起來的樣貌可以因為地域性,有著很大的差異。而就我們成長地方的語言習慣,其實也培養了我們固定一套「自然發聲」的邏輯,這個邏輯已經為我們的說話或是唱歌,發展出一套習慣了。
個性
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本週VBS所推出的教學影片,是由Leo老師所錄製
「歌唱技巧:解決母音擴大」
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許多人應該都有聽過以下這句話:『你天生音色就很有辨識度,所以唱起歌來就特別的吃香』,但...辨識度真的完全是靠天生的嗎?! 在我多年研究發聲行為這件事之後,我認為答案是:不是絕對!!!聲音的辨識度絕對不光靠天生的音色 (延伸觀看:Real Sound),跟後天在學習語言的過程中沾染到的發聲習慣也脫離不了關係,這些發聲習慣也會拼裝組合形成所謂的辨識度,這些發聲習慣越是特殊,辨識度也就越大。
但即便是原先就已經沾染到的發聲習慣很特別,仍然是不足以支撐起一個歌手在市場兇猛競爭時要一聽就被認出來的這個要求。於是不難發現在許多歌手的唱片生涯中,都會漸漸的放大某個原先所沾染到的發聲習慣進而形成強烈的辨識度。例如吳克群,剛出道的時候聲音的辨識度根本不大,聽聽看他剛出道時的”Where Did You Go”再去比對後期成名後的”為你寫詩“,是不是聽出了他漸漸放大原先就已經存在的某些發聲習慣,藉由突顯某些習慣的方式讓辨識度大幅提升了呢?許茹芸也是一個很好的例子,比對剛出道的”看透”和成名大作“如果雲知道“,你可以很容易的發現她在成名作裡大肆的增加了氣音的使用,也讓她的聲音在當時獨樹一幟,讓人一聽就記得『噢!這就是許茹芸』。
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會有這個題目是因為有一部份的學生在經過了一定時間的訓練後,會覺得自己變得不會唱歌了,而確實這些人在唱歌的時候會給人一種畏首畏尾的感覺,又或者是唱起歌來就是一整個很不自在。可是奇怪的是這些人在練習的時候明顯的比學習技術之前要來的好很多,而且聲音的呈現上多半都是完整的,但不曉得為什麼就是忘記怎麼唱歌了。
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本週VBS所推出的教學影片,是由及琮老師所錄製
「音高與順暢氣流的關係」
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